Im Qualitätsmanagement von Universitäten entstehen aus Datenströmen, Analysen und Berichten Evidenzen. In der Tagung "CLOSING THE LOOP" wird die Integration dieser Evidenzen in den operativen Universitätsbetrieb im Mittelpunkt stehen. Die Tagungstracks bilden mit der Mikroebene (Lehrveranstaltung / Lehrende / Lernende), der Mesoebene (Curricula) und der Makroebene (Governance) die Ebenen der universitären Steuerung ab, um einen Diskurs über gegenwärtige und zukünftige Perspektiven zu führen.

Wir sind es gewohnt, Open Education von bestehenden Frameworks und (Infra-)Strukturen her zu denken - und Openness “aufzupfropfen”.

Warum nicht die Richtung umdrehen und Umgebungen und Praktiken grundlegend offen erdenken?

Was, wenn offene Lehre die Norm wäre und nicht die Ausnahme?

Hochschulen befinden sich mitten in einer digitalen Transformation. Ein großes Thema ist die generative AI und ihr Einsatz in den Bereichen Lehre und Lernen, Forschung und Verwaltung.Hochschulen beschäftigen sich vielfältig mit diesem Wandel und der Frage, wie man den Auswirkungen bestmöglich begegnen und diese gestalten kann.Wir laden Sie ein, Beiträge einzureichen, die sich mit den Chancen, Herausforderungen, Good Practices und ethischen Implikationen dieser digitalen Transformation auseinandersetzen.