Im Jahr 2003 gegründet, ist der Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) das einzige landesweite und hochschulübergreifende E-Learning-Netzwerk im deutschsprachigen Raum. Die vertretenen Akteurinnen und Akteure pflegen einen regen und interdisziplinären Gedanken- und Erfahrungsaustausch sowie die Tradition einer effizienten Projektzusammenarbeit. Gleichzeitig ist fnma die einzige Vereinigung in Österreich, die sich als hochschulübergreifende Interessenvertretung für den Einsatz neuer Medien in der Lehre stark macht.
fnma ist eine österreichweite Community zur Förderung des verantwortungsvollen Einsatzes neuer Medien in der Hochschullehre.
fnma ist die zentrale Plattform für die Weiterentwicklung digitaler Hochschullehre in Österreich. Der Verein vereint alle Hochschultypen und bringt Expert:innen aus Didaktik, Forschung und Technik mit engagierten Praktiker:innen in einer offenen Community zusammen.
fnma versteht sich als Raum der Möglichkeiten, in dem Ideen entstehen, erprobt, weiterentwickelt und geteilt werden. Durch kollaborative Formate, projektorientierte Arbeit und gezielte Impulse treibt fnma Innovationen voran und macht sie hochschulübergreifend nutzbar.
fnma steht für Offenheit, Beteiligung und einen demokratischen, verantwortungsvollen, kritischen und zukunftsorientierten Umgang mit digitalen Technologien. Der Verein wirkt über den nationalen Kontext hinaus und ist die erste Anlaufstelle für Fragen der digitalen Hochschullehre in Österreich.
fnma vernetzt Akteur:innen der österreichischen Hochschulen und lädt sie aktiv dazu ein, die digitale Hochschullehre gemeinsam zu gestalten.
fnma schafft offene Räume für Austausch, Zusammenarbeit und Mitwirkung.
fnma bietet qualitätsvolle Formate für Praxis, Forschung und Technik und unterstützt Hochschulen bei der institutionellen Umsetzung strategischer Entwicklungen.
fnma positioniert sich damit als zentrales Netzwerk für die Weiterentwicklung der digitalen Hochschullehre in Österreich.
Hier finden Sie Jahresberichte des Vereins. Bitte klicken Sie auf den entsprechenden Link, um den jeweiligen Bericht als PDF herunterzuladen.
| Jahresbericht 2025 | Jahresbericht 2024 | Jahresbericht 2023 |
Die aktuelle Version der Vereinsstatuten wurde in der Generalversammlung am 22. November 2024 beschlossen.
Die Ausgabe widmet sich dem Thema "Bildungsprozesse in Studium und Lehre: Erziehungswissenschaftliche Beiträge zur Hochschulforschung". Beiträge können bis 15. September 2026 eingereicht werden.
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